德智教育网标签云 | 收藏本站 | RSS订阅德智教育

最近更新

08月22日

德智教育网免费注册畅听所有初中高中课程


分类:德智优惠 | 超过 人围观

 德智教育网免费注册畅听所有初中高中课程

初中和高中是人生中最重要最美好的黄金时刻,如何在初中、高中把握人生,创造辉煌?如何脱颖而出,国内首家会员制中小学在线教育网校-德智教育应运而生,德智教育自推出以来,受到家长朋友的热烈追捧,有超过50万的学员在德智教育学习,每年数百名中考、高考状元,德智教育为让更多的考生体验精彩课程,特别推出免费注册试学所有初中高中课程活动:

活动适用人群:所有初中、高中学生

已有 0 人对本文发表了看法 本文标签:德智教育网 免费注册 高中课程 
07月25日

德智教育网:初三化学入门课


分类:资讯 | 超过 人围观

 德智教育网:初三化学入门课

  还记得我当时上第一节化学课时,化学老师做了点燃镁条的实验,如此明亮的火光,不得不感叹化学的魅力,于是我对这门课产生了浓厚的兴趣。
 
      然后化学老师给我们讲了:
 
1. 化学(Chemistry)是一门研究物质的性质、组成、结构、变化、用途、制法,以及物质变化规律的自然科学。化学是一门以实验为基础的科学。
 
2. 物理变化:没有生成新物质。如:冰化成水、水变成水蒸气、木刻成舟;
 
化学变化:有生成新物质。如:燃烧、食物腐败。
 
3. 前20号元素:
 
1 H氢 2 He氦 3 Li锂 4 Be铍 5 B硼 6 C碳 7 N氮 8 O氧 9 F氟 10 Ne氖 11 Na钠 Mg镁 13 Al铝 14 Si硅 15 P磷 16 S硫 17 Cl氯 18 Ar氩 19 K钾 20 Ca钙
 
4. 空气的组成
 
      我们每天呼吸着的空气,它的组分也是我们化学研究的对象。空气的成分按体积计算,氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0。94%二氧化碳占0。03%、其它气体和杂质0。03%。
 
5. 基础化学实验                                                             
 
1)药品的使用要做到“三不”分别是:不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。剩余药品的处理要做到“三不”分别是:不能放回原瓶,不要随意丢弃,不要拿出实验室。
2) 固体药品的取用小颗粒或粉末状用药匙或纸槽。操作方法是一、先使试管倾斜二、把盛有药品的药匙送至试管底部三、再把容器慢慢竖立起来,如没有注明用量应取盖满试管底部为宜。块状或颗粒大的药品用镊子取。操作方法一、先把容器横放二、把药品放入容器口三、再把容器慢慢竖立起来。
3)液体药品的取用:①少量液体用滴管。②细口瓶倒液体时,瓶塞应倒放,标签向手心,否则残留的液体会腐蚀标签。如果没有注明用量应取1-2ml。③准确取液体用量筒和滴管,俯视读数比实际偏大,仰视读数比实际偏小。
4)酒精灯火焰分为外焰、内焰、焰芯,温度最高的是外焰,最低的是焰芯,加热时用外焰加热。
5)可直加热的仪器有(四种)试管、燃烧匙、石棉网、坩埚。必须垫上石棉网才可加热的仪器有烧杯、烧瓶、锥形瓶,不能加热的有量筒。加热前必须预热,操作方法是把试管在火焰上来回移动或把酒精灯火焰在药品下方来回移动。给固体加热试管口要略向下倾斜,给液体加热试管与桌面倾角为45°。
6) 玻璃仪器洗刷干净的标准是仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。
7) 试管夹夹在离管口约1/3处,酒精灯内酒精不能超过容积的2/3,加热试管内的液体不能超过容积的1/3。
8) 给试管里的液体加热,可能会造成试管破裂的原因有:试管外壁有水珠或没有预热试管、灼热的试管用冷水冲洗等。
 
精彩课程推荐:
 
走进化学世界:从生活引入化学,学习化学基础知识;
 
物质的变化和性质:学习物理变化和化学变化,也是化学学习的基础,中考的基础;
 
走进化学实验室:化学是以实验为基础的学科, 但做化学实验也需要遵循化学实验的要求;
 
空气、氧气:研究我们每天呼吸的空气。

已有 0 人对本文发表了看法 本文标签:德智教育网 初三化学入门课 
07月20日

德智教育:2016暑假初中物理学习方法


分类:资讯 | 超过 人围观

 德智教育:2016暑假初中物理学习方法

初中物理知识主要包括三个方面,即:物理事实(物理现象)、物理概念和物理规律。初中物理主要学习有关力、热、声、光、电几大部分,知识量大,涉及面宽。体现有四多:概念多,规律多,公式多,实验多。初中两册物理书总计77个知识点,26个基本公式,23个重要实验,97个知道,37个“理解”层次要求。
 
人之初,性本懒,懒是学习成功的大敌。怕苦、怕累是阻碍学习成功的绊脚石。学习是一种艰苦的劳动。要想取得良好成绩,就必须付出代价。勤奋出天才,有耕耘才会有收获。在学习中要靠顽强毅力不断地与懒惰思想作斗争,这样才能学好物理。
 
学好物理除了勤奋,学习方法也是很重要的。
 
(1)课前读书,认真预习,摸清老师要讲内容,找出自己不清楚不明白的内容,做到带着问题有针对性地听课。
 
(2)课上打开书,边听,边看书,边思考,对照老师讲解与书本陈述异同点,深入理解,达到最佳的学习效果。
 
(3)课后看书,将课本中重要概念、规律、定义和公式进一步理解,读书的过程就是对物理知识深入理解的过程,也是加强记忆的过程,在此基础上再做题,德国心理学家艾宾浩斯经过多年的研究发现:人的遗忘是有规律的,人的记忆经过24小时则将忘掉50%以上,假设所学内容课堂上记住100%,那么经过24小时,所学知识将在脑海中仅存不足50%。因此,及时反馈,及时复习,加强做题,强化训练就非常必要,做题要有一定的量,没有量也就没有质。通过做题,明思路,找方法,寻规律,力争做到举一反三,触类旁通。通过训练查缺补漏,提高能力。同学们一定不要忘记建立错误档案,将平时考试和练习中的错误记录在案,分析产生错误的原因,查找相关的知识漏洞,及时补缺。必须做到犯过的错误不可重复再犯。
 
同学们还要重视知识体系的建立,每章节学习完毕,都应进行小结,按知识条块归类,并建立相关的知识网络,将平时细碎的知识进行缝合,将各知识点之间的内在联系弄清楚,由点到面形成网络。建立知识体系的过程,就是对知识加深理解的过程,也是提高综合归纳能力的过程,也是深刻理解知识内涵和外延的过程。
 
注意初三物理与初二物理的区别。
 
初二物理教材注重物理现象教学,通过物理现象教学,引起学生兴趣,引发思考,探究因果,提高素质。初二物理学习特点是记忆为主理解为辅。
 
初三物理教材随知识难度的增加,由物理现象教学逐步进入理论教学。例如,机械能、内能、电学的8大概念看不见,摸不到,缺乏直观性,具有抽象性。因此学习方法也应随之改变,如果说初二物理学习是以记忆为主、理解为辅的话,那么初三物理学习就应以理解为先,强化记忆,灵活运用,提高能力。
 
初三学生还面临着升学考试任务,因此我们着眼点还要面对升学考试,因此在平时学习物理时必须以中考尺度要求自己,培养能力,提高素质,应对中考。

已有 0 人对本文发表了看法 本文标签:德智教育 2016暑假初中物理学习方法 
07月15日

2016南平中考查分入口:http://220.160.202.82:85


分类:资讯 | 超过 人围观

 2016南平中考查分入口:http://220.160.202.82:85

已有 0 人对本文发表了看法 本文标签:2016南平中考查分入口 http//220.160.202.8285 
07月15日

2016昆明中考成绩什么时候公布


分类:资讯 | 超过 人围观

 2016昆明中考成绩什么时候公布

问:2016昆明中考成绩查询什么时候开始?

答:2016年7月16日昆明各县(市)区将发布中考成绩通知单。若考生认为通知成绩与自估成绩出入较大,可向初中所在学校提出申请,由学校统一到市招考院或县区招考机构查询。
 
  与此同时,多所高中也将公布自费生最低分数线并接受报名,考生和家长可登录各校网站查看相关信息。其中,云师大附中表示,关于择校生的招生问题目前仍没有明确规定,即使有,择校生比例也不会超过10%。若招收择校生,招收时间、办法等将参照该校呈贡校区招生办法进行。
 
  昆明市招考院将于7月21日发布提前批次学校的公费学位生录取分数线,7月22日公布第一批次(一类招生学校)的公费学位生录取分数线,7月29日公布第二批次录取分数线;第三批次录取分数线则于8月5日揭晓。此外,2016年中职、5年制高职招生录取从8月起至11月止,分阶段进行。

已有 0 人对本文发表了看法 本文标签:2016昆明中考成绩什么时候公布 
07月10日

2016朔州中考查询入口:http://124.167.221.150:88


分类:资讯 | 超过 人围观

 2016朔州中考查询入口:http://124.167.221.150:88

已有 0 人对本文发表了看法 本文标签:2016朔州中考查询入口 http//124.167.221.15088 
07月10日

2016十堰中考查询入口:http://61.183.35.150:8090


分类:资讯 | 超过 人围观

 2016十堰中考查询入口:http://61.183.35.150:8090

已有 0 人对本文发表了看法 本文标签:2016十堰中考查询入口 http//61.183.35.1508090 
06月29日

2016江苏省高考志愿填报系统:http://gkzy.jseea.cn


分类:资讯 | 超过 人围观

 2016江苏省高考志愿填报系统:http://gkzy.jseea.cn

已有 0 人对本文发表了看法 本文标签:2016江苏省高考志愿填报系统 http//gkzy.jseea.cn 
06月29日

2016德州中考学业考试成绩查询入口:http://222.133.32.3:8081/zkcx


分类:资讯 | 超过 人围观

 2016德州中考学业考试成绩查询入口:http://222.133.32.3:8081/zkcx

 

查询入口已经开通。

已有 0 人对本文发表了看法 本文标签:2016德州中考学业考试成绩查询入口 http//222.133.32.38081/zkcx 
06月20日

2016黑龙江高考网上填报志愿:www.lzk.hl.cn


分类:资讯 | 超过 人围观

 2016黑龙江高考网上填报志愿:www.lzk.hl.cn

已有 0 人对本文发表了看法 本文标签:2016黑龙江高考网上填报志愿 www.lzk.hl.cn 
06月20日

德智教育网:如何突破导数综合题


分类:资讯 | 超过 人围观

 德智教育网:如何突破导数综合题

导数是高中数学的重点也是难点,是高二同学们期末考试的必考题型。导数综合题往往是各位同学失分率比较高的题型,为了提高期末得分率,老师特意给各位同学总结了导数综合题的解题方法和技巧。
 
       一般来说,导数的大题有两到三问。每一个小问的具体题目虽然并不固定,但有相当的规律可循,所以在此我进行了一个答题方法的总结。
 
主流题型及其方法:
 
*(1)求函数中某参数的值或给定参数的值求导数或切线
 
      一般来说,一到比较温和的导数题会在第一问设置这样的问题:若f(x)在x = k时取得极值,试求所给函数中参数的值;或者是f(x)在(a , f(a))处的切线与某已知直线垂直,试求所给函数中参数的值等等很多条件。虽然会有很多的花样,但只要明白他们的本质是考察大家求导数的能力,就会轻松解决。这一般都是用来送分的,所以遇到这样的题,一定要淡定,
 
方法是:
 
      先求出所给函数的导函数,然后利用题目所给的已知条件,以上述第一种情形为例:令x = k,f(x)的导数为零,求解出函数中所含的参数的值,然后检验此时是否为函数的极值。
 
      注意:①导函数一定不能求错,否则不只第一问会挂,整个题目会一并挂掉。保证自己求导不会求错的最好方法就是求导时不要光图快,一定要小心谨慎,另外就是要将导数公式记牢,不能有马虎之处。②遇到例子中的情况,一道要记得检验,尤其是在求解出来两个解的情况下,更要检验,否则有可能会多解,造成扣分,得不偿失。③求切线时,要看清所给的点是否在函数上,若不在,要设出切点,再进行求解。切线要写成一般式。
 
*(2)求函数的单调性或单调区间以及极值点和最值
 
   一般这一类题都是在函数的第二问,有时也有可能在第一问,依照题目的难易来定。这一类题问法都比较的简单,一般是求f(x)的单调(增减)区间或函数的单调性,以及函数的极大(小)值或是笼统的函数极值。这类问题的方法是:
 
    首先写定义域,求函数的导函数。往下一般有两类思路,一是走一步看一步型,在行进的过程中,一点点发现参数应该讨论的范围,一步步解题。这种方法个人认为比较累,而且容易丢掉一些情况没有进行讨论,所以比较推荐第二种方法,就是所谓的一步到位型,先通过观察看出我们要讨论的参数的几个必要的临界值,然后以这些值为分界点,分别就这些临界点所分割开的区间进行讨论,这样不仅不会漏掉一些对参数必要的讨论,而且还会是自己做题更有条理,更为高效。
 
      极值的求法比较简单,就是在上述步骤的基础上,令导函数为零,求出符合条件的根,然后进行列表,判断其是否为极值点并且判断出该极值点左右的单调性,进而确定该点为极大值还是极小值,最后进行答题。
 
      最值问题是建立在极值的基础之上的,只是有些题要比较极值点与边界点的大小,不能忘记边界点。
 
      注意:①要注意问题,看题干问的是单调区间还是单调性,极大值还是极小值,这决定着你最后如何答题。还有最关键的,要注意定义域,有时题目不会给出定义域,这时就需要你自己写出来。没有注意定义域问题很严重。②分类要准,不要慌张。③求极值一定要列表,不能使用二阶导数。
 
*(3)恒成立或在一定条件下成立时求参数范围
 
      这类问题一般都设置在导数题的第三问,也就是最后一问,属于有一定难度的问题。这就需要我们一定的综合能力。不仅要对导数有一定的理解,而且对于一些不等式、函数等的知识要有比较好的掌握。这一类题目不是送分题,属于扣分题,但掌握好了方法,也可以百发百中。方法如下:
 
      做这类恒成立类型题目或者一定范围内成立的题目的核心的四个字就是:分离变量。一定要将所求的参数分离出来,否则后患无穷。有些人总是认为不分离变量也可以做。一些简单的题目诚然可以做,但到了真正的难题,分离变量的优势立刻体现,它可以规避掉一些极为繁琐的讨论,只用一些简单的代数变形可以搞定,而不分离变量就要面临着极为麻烦的讨论,不仅浪费时间,而且还容易出差错。所以面对这样的问题,分离变量是首选之法。当然有的题确实不能分离变量,那么这时就需要我们的观察能力,如果还是没有简便方法,那么才会进入到讨论阶段。
 
      分离变量后,就要开始求分离后函数的最大或者最小值,那么这里就要重新构建一个函数,接下来的步骤就和(2)中基本相同了。
 
      注意:①分离时要注意不等式的方向,必要的时候还是要讨论。②要看清是求分离后函数的最大值还是最小值,否则容易搞错。③分类要结合条件看,不能抛开大前提自己胡搞一套。
 
      最后,这类题还需要一定的不等式知识。这就需要我们有足够的知识储备,这样做起这样的题才能更有效率。
 
*(4)构造新函数对新函数进行分析
 
      这类题目题型看似复杂,但其实就是在上述问题之上多了一个步骤,就是将上述的函数转化为了另一个函数,并没有本质的区别,所以这里不再赘述。
 
*(5)零点问题
 
       这类题目在选择填空中更容易出现,因为这类问题虽然不难,但要求学生对与极值和最值问题有更好的了解,它需要我们结合零点,极大值极小值等方面综合考虑,所以更容易出成填空题和选择题。如果出成大题,大致方法如下:
 
   先求出函数的导函数,然后分析求解出函数的极大值与极小值,然后结合题目中所给的信息与条件,求出在特定区间内,极大值与极小值所应满足的关系,然后求解出参数的范围。
 
总结
 
       以上就是导数大题的主要题型及方法,当然有很多题型不能完全的照顾到,有很多的创新题型没有涉及,那么如何解决这个问题呢?就是我们要明白导数题的核心是什么。导数题的核心就是参数,就是对参数的把握,而对参数的理解与分析正是每一道题目的核心。只要我们能够从参数入手,能够对参数进行分析,那么不论一道题有多么的繁琐,我们都能够把握这道题的主线,能有一个明确的脉络,做出题目。所以我总结的导数题的八字大纲,那就是“分离变量,一步到位”。一切的一切,都应该围绕着参量来展开。相信导数虽然是第18或者19题,但也一定会被我们大家淡定的斩于马下。

已有 0 人对本文发表了看法 本文标签:德智教育网 
德智教育网简介
    德智教育网(www.dezhi.com)首创中国第一家中小学在线教育会员制服务平台,秉承教育均衡化的宗旨,以“教育即服务”为核心理念,理解并尊重每一位用户的价值需求,为中小学生提供开放、系统、全面的在线学习资源及服务。德智会员可以畅听全站一线名师课程,畅享诊断、测试、答疑等定制式服务,快速有效地提升学习成绩。德智教育致力于让每一个家庭都享受得起优质的学习服务,让每一个孩子都能品味学习进步的快乐。德智教育网荣获新浪教育颁发的“最受社会认可网络教育机构”奖项,荣获数字商业时代颁发“创新产品奖”;荣获精品传媒集团、思杰集团颁发“商业新锐”奖项,已成为中小学提分在线教育第一品牌。本站德智教育(www.dzjy.org)是德智教育网联盟旗下网站,德智教育网授权报名中心,提供最新的德智教育网优惠资讯,详情:德智教育网
最近发表
网站分类
搜索
最新留言
文章归档
Tags列表
网站收藏
友情链接